| Головна » Файли » Портфель документів » Листи |
Вимоги до ведення зошитів з математики
| 30.06.2012, 21:41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природничо-математичних дисциплін у 5-11 класах
27.12.2000 № 1/9—529 Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних. Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам навчальних закладів системи загальної середньої освіти Зміни у підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти спонукають переглянути вимоги до виконання письмових робіт та перевірки зошитів з природничо-математичних дисциплін. 1. Види письмових робіт. Основними видами класних і домашніх письмових робіт з природничо-математичних дисциплін є: розв'язування задач і вправ з математики, фізики, хімії, біології, географії; оформлення результатів виконання лабораторних, практичних робіт (відповідно до навчальних програм); складання таблиць, схем, написання рефератів тощо; записи результатів спостережень за природними явищами що здійснюються у процесі вивчення природознавства, біології географії, фізики; самостійні та контрольні роботи. 2.Кількість тематичних контрольних робіт 2.1 Враховуючи можливості вчителя впродовж вивчення теми, виявляти рівень засвоєння програмового матеріалу засобами навчальних письмових робіт і усних відповідей учнів, доцільно проводити таку кількість тематичних контрольних робіт з математики:
2.2. Тематичне оцінювання з фізики, хімії, біології, географії проводиться у різних формах по завершенню вивчення навчальної теми або її частин, згідно з переліком тем для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів. При цьому одна письмова тематична контрольна робота на семестр є обов'язковою. 2.3. Для запобігання перевантаження учнів час проведення тематичних (контрольних) робіт визначається загальношкільним графіком, складеним заступником директора навчального закладу за погодженням із вчителями. Впродовж одного робочого дня учні можуть виконувати письмову тематичну (контрольну) роботу тільки з однієї дисципліни, а протягом тижня — не більше ніж з трьох. Під час планування тематичних робіт у кожному класі необхідно передбачити їх рівномірний розподіл протягом усього семестру, не допускаючи накопичення письмових (контрольних) робіт наприкінці семестру, навчального року. 3. Кількість і призначення учнівських зошитів Для виконання усіх видів письмових робіт потрібно мати таку кількість зошитів: з математики: 5—6-класи — два зошити; 7—9-класи — два зошити з алгебри і один геометрії; 10—11-класи — один зошит з алгебри та початків аналізу і один — для інших видів письмових робіт; з природознавства, біології та географії — по одному робочому зошиту для виконання лабораторних, практичних робіт та інших видів робіт; з фізики та хімії — по два зошити; один для класних і домашніх робіт, другий — для лабораторних і практичних робіт, практикуму (останній зберігається у кабінеті протягом року); для контрольного тематичного оцінювання з усіх дисциплін передбачаються окремі зошити чи аркуші, які зберігаються протягом навчального року в загальноосвітньому навчальному закладі. 4. Порядок перевірки письмових робіт 4.1. Зошити, в яких виконуються навчальні класні і домашні роботи, перевіряються: у 5—6-х класах — з математики — один раз на тиждень; у 7—9-х класах з алгебри та геометрії — один раз на два тижні; у 10—11-х класах з математики — двічі на місяць. 4.2. Оцінка за ведення зошитів з математики виставляється в класний журнал наприкінці вивчення кожної теми. 4.3. Оцінка за ведення зошитів з фізики, хімії, біології та географії не виставляється. Заступник міністра В.О.Огнев'юк Положення про вимоги щодо ведення та перевірки зошитів з математики в загальноосвітніх навчальних закладах I. Загальні положення 1.1. Дане Положення розроблено на підставі листа МОН України №1/9-529 від 27.12.2000р «Орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природничо-математичних дисциплін у 5-11 класах», наказу МОН України №371 від 05.05.2008р. «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти». 1.2. Положення визначає основні організаційні засади, порядок ведення та перевірки зошитів з математики. 1.3. Ведення зошитів з математики учнями навчальних закладів з 5-го по 11-й клас є обов'язковим. 1.4. У зошитах виконуються письмові класні, домашні та контрольні роботи . II. Види письмових робіт учнів 2.1. Основними видами класних і домашніх письмових робіт учнів є : • вправи та задачі з математики; • складання аналітичних та узагальнюючих таблиць, схем; • самостійні та контрольні роботи. 2.2. Форми поточних та підсумкових письмових робіт: • контрольні роботи з різнорівневими завданнями; • контрольні роботи в тестовій формі; • комбіновані контрольні роботи; • самостійні роботи. Поточні контрольні роботи мають на меті перевірку засвоєння вивченого програмового матеріалу. Зміст та кількість робіт визначається вчителем з урахуванням складності матеріалу, кількості годин на його вивчення, а також здібностей учнів класу. Для проведення поточних контрольних робіт учитель може використовувати цілий урок або його частину. Підсумкові контрольні роботи проводяться після вивчення найбільш значущих тем у відповідності до календарно-тематичного планування вчителя та згідно з Програмою. Підсумкові контрольні роботи проводяться в кінці семестру, року. Кількість, характер самостійних робіт та час, відведений на їх проведення, визначається вчителем. ІІІ. Кількість і призначення учнівських зошитів 3.1. Для виконання класних і домашних робіт учні повинні мати таку кількість зошитів: • з математики 5 — 6 класи - два зошити; • з алгебри 7-9 класи - два зошити; • з алгебри та початків аналізу 10-11 класи - один зошит; • з геометрії 7-11 класи - один зошит. 3.2. Для контрольних робіт з математики передбачаються окремі зошити, які зберігаються в навчальному закладі протягом навчального року. В них виконуються контрольні та корекційні роботи: в 5-6 класах - 1 зошит для контрольных робіт з математики; в 7-11 класах - 2 зошити, з них один для контрольних робіт з алгебри (алгебри та початків аналізу) і один для контрольних робіт з геометрії. 3.3. В разі використання зошитів з друкованою основою для перевірки навчальних досягнень учнів, вчитель повинен зберігати використані варіанти протягом навчального року. 3.4. Самостійні роботи з математики учні можуть виконувати в робочих зошитах, в зошитах з друкованою основою, або на окремих аркушах. IV. Порядок ведення зошитів з математики Усі записи в зошитах учні виконують з дотриманням таких вимог: 4.1. Писати охайно, розбірливим почерком, синім чорнилом. 4.2. Оформлення титульної сторінки зошита : Зошит для робіт з математики(алгебри, алгебри та початків аналізу, геометрії) учня(учениці)_______ А класу спеціалізованої школи №23 Прізвище та ім'я (в родовому відмінку) 4.3. Зберігати поля з зовнішньої сторони. 4.4. Вказувати дату виконання роботи : число цифрами, а місяць прописом. 4.5. Вказувати, де виконується робота (класна чи домашня). Позначати номер вправи, задачі. 4.6. Між останнім рядком даної письмової роботи та наступною роботою пропускати 4 клітини . 4.7. Креслення виконуються олівцем (у випадку необхідності - із застосуванням лінійки та циркуля), а умовні позначення до них підписуються ручкою. 4.8. Невірні написи: літера, число чи знак закреслювати похилою лінією, частину слова, слово, вираз - тонкою горизонтальною лінією; угорі над виправленням надписується необхідна літера, слово, вираз; не виділяти невірні записи дужками. При виправленні не використовувати коректор. V. Порядок перевірки письмових робіт учителями 5.1. Зошити учнів, в яких виконуються класні та домашні роботи, перевіряються: • з математики в 5 та 6 класах - один раз на тиждень у кожного учня (кількість перевірених робіт - не менше однієї на вибір вчителя); • в 7-9 класах - один раз на два тижні у кожного учня (кількість перевірених робіт - не менше двох на вибір вчителя); • в 10-11 класах - один раз на місяць у кожного учня (кількість перевірених робіт - не менше двох на вибір вчителя). Вчителі не повинні обмежуватись лише власною перевіркою виконання учнівських робіт, а мають практикувати самоперевірку, взаємоперевірку, формуючи тим самим в учнів потребу здійснювати самоконтроль. Вчитель також може перевіряти і оцінювати частину письмової роботи (задачу, вправу, побудову графіка тощо). Оцінка за ведення зошитів з математики виставляється до класного журналу наприкінці вивчення кожної теми, але не менше, ніж один раз на місяць. До уваги береться наявність і правильність виконання класних і домашніх робіт, оцінки за поточну перевірку зошитів, охайність ведення зошитів. 5.2. Всі види контрольних робіт з математики перевіряються у всіх учнів. 5.3. Перевірка контрольних робіт учителем здійснюється в термін до наступного уроку. 5.4. У роботах, що перевіряються, вчитель позначає і виправляє допущені помилки, керуючись наступним: • при перевірці зошитів і контрольних робіт з математики тільки підкреслює і виправляє допущену помилку. • підкреслення і виправлення помилок здійснюється вчителем лише червоними чорнилами; • при виставленні балу за роботу вчитель керується критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до наказу МОН України №371 від 05.05.2008р. «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти». 5.5. Результати контрольних, самостійних робіт обов'язково заносяться до класного журналу. За класні і домашні письмові роботи в журнал виставляються бали на вибір учителя. 5.6. Після перевірки письмових робіт (контрольних робіт з різнорівневими завданнями, контрольних робіт у тестовій формі, комбінованих контрольних робіт) в контрольних зошитах проводиться корекційна робота. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Переглядів: 6109 | Завантажень: 0 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всього коментарів: 0 | |
